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回家的路

发布时间:2019-09-14 08:21:24
疼痛,饥渴,迷茫,害怕,却只有一个信念—回家。一个十几岁的孩子,在遭遇诱拐后,走在回家的路上,她是如何保护自己,逃出生天的?
小说《被拐卖的孩子》是云曦薄一篇反映被拐卖少女,靠自己的机智勇敢,与人贩子周旋,被拐卖后,韬光隐晦,寻机智慧逃脱的故事,素材取于真实生活,曲折感人,引人入胜。
小说开篇是路芷薇艰难走在回家路上的画面,通过外貌描写,动作描写,心理描写,刻画了她回家意志的坚定。“天热得她头上直冒汗,她艰难地吸了一口气,感觉嗓子象是被火烧了一样生痛。”“心生怯意,却不得不硬着头皮继续前行。”一个孩子,克服着环境的煎熬和内心的恐惧,还是这样勇敢坚定地走着。“一只脚已经肿的像馒头一样”“几个脚趾头破皮了。”“嘴唇干裂”“吐出来的都是血。”忍受着身体上这样那样的疼痛,让人心疼,不禁令人疑问,她从哪里来,为什么是这样回家?引起读者兴趣,引起下文。
小说采用倒叙手法,展开故事情节。从一年前开始,描述路芷薇的家庭状况及其性格。穷人家的孩子早当家,而且懂事早。路芷薇家弟兄姐妹多,自然懂事更早。“家里什么事都能帮着干”而且还帮忙干农活,浇地。“可不能去晚了”,“可就误了爸妈干活了”。去浇地时,“又拿了两根黄瓜和一本书放在蛇皮袋子里”这个细节描写,不仅体现了路芷薇的勤劳,懂事,节俭,还表现了她的好学,为她以后命运的转变埋下了伏笔。因为家里穷,只能哥哥读书,所以,她边干活边看哥哥的旧课本,表明了她渴望读书的愿望,正是因为她的这个心愿,所以给人贩子喝水后,当人贩子说“去了帮人家扫扫地,洗洗碗,人家就给你钱。”时,她就想“挣到钱就能上学了。”立刻答应跟他走了。多么简单的愿望,多么善良,单纯,可爱的孩子,却被人贩子利用,以此反衬人贩子人心的险恶,狠毒。
路芷薇怀着美好的期望离开了家,跟随人贩子到了一个陌生的地方。十几岁的孩子次离家,面对人贩子的骚扰,除了害怕,还勇敢机智的面对。大声喊叫让人帮忙,还拿着煤油灯威胁,质问人贩子,如果不走,就烧房子。第二天,竟拿把厨房里的菜刀,敲开人贩子的房门,直至人贩子答应带她回家。从这里可以看出路芷薇审时度势,机智勇敢,正气夺人,保护了自己,令人点赞。这也是她面对危险不懦弱,勇敢机智面对的品质,成了她成功逃脱的一个条件。此处作者描写相当精彩,一个活脱脱小鬼当家的形象,大快人心。可见作者文字功夫和细节处理的功底不凡。
事情发展还是起了波澜,人贩子没有真正带她回家,而是给她找了一个新家。路芷薇做了一番斗争后“打也打不过,跑也跑不了,就强忍着泪流,要找一个机会逃跑。”这说明她很聪明,懂得隐忍。这户人家对她很好,只要好好跟他们生活,什么都答应她,让她上学。这样,路芷薇的愿望实现了,而且吃穿不愁,不用下地干活,但她还是想念父母和兄弟姐妹。转眼上了一年学,她机智与这家人周旋,“一直都很乖巧,从来不胡闹,也没想过偷跑,已经慢慢放松了对她的看管”,于是,她在一个他们午休时间,偷了大门钥匙,骑着自行车逃出来。此处有一个细节描写,她偷拿了钥匙后,把大门锁上了,并把钥匙拿在手里,骑着自行车逃出来的,这样跑的快,还不容易被追上,走时,还不忘拿上书和书包,说明路芷薇胆大,心细,还机智,为她成功逃脱起了关键作用。
小说情节曲折动人,扣人心弦,选取的素材具有典型性,真实性,特定环境,人物形象塑造很突出,不仅外貌描写,语言描写,行动描写还有心理描写,都符合人物当地的风土人情和身份。尤其是细节描写,对刻画人物形象起到了画龙点睛的作用。塑造人贩子的诡诈,丑恶也反衬了路芷薇的善良,机智,勇敢。环境描写也起到烘托人物心理的作用,让人仿佛身临其境。
小说也深刻反映了当前社会生活现象。拐卖人口这一行为一直是国家重点排查打击的对象,而且近几年,拐卖对象有从婴幼儿童向学龄前儿童,甚至小学生,初中生方向转变,寻人启事,甚至被拐儿童被倒卖内脏器官的报道屡见报端网络,一个个家庭为丢失孩子支离破碎,亲人悲恸。这种社会现象,理应受到广大家长及社会广泛关注,重视,在保护婴幼儿青少年安全防范措施下,要让孩子学会自我保护,学会怎样求助,不要让人贩子轻易得逞。严厉打击这一残害青少年儿童身心安全及家庭幸福的社会败类,还我们孩子一个安定美好的社会空间。
这篇小说给我们塑造了一个典型的例子,又一次敲响了警钟,有多少孩子正在寻找着回家的路。


《被拐卖的孩子》链接: 转到页 【编者按】文章从故事情节、主题思想和创作手法点评了小说《被拐卖的人》,充分肯定小说在人物塑造、情节动人的成功,小说抓住当前社会热点问题进行深刻探讨,升华了主题。这篇评论不长,点评有层次,有条理性且深刻,推荐大家阅读学习。【编辑:琴声悠扬】小孩中暑
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